導讀「防治青少年自殺個案之探討」
文/桂岩
防治青少年自殺是生命教育中重要課題，本文列舉了七個個案；其中四個自殺個案，因拯救不及，成了生命中永遠的痛！其中一位國中生、一位高中生、兩位大學生。
一位數學系大二學生，因二分之一學分不及格而退學，其父親平日頗嚴峻，因此不敢讓家人知道，到了開學時不得不註冊了，發覺無處可逃，即畏懼自殺。
事後爸爸大聲哭喊：「○○只要你不死，轉系、轉學都可以！」但已經來不及了。
而學校校務會議也大力檢討「是校規有問題？還是學生有問題？」為什麼二分之一學分不及格需退學？幾經討論，修改校規，學生第二次二分之一學分不及格方退學。開了全國大專院校之先例，且往後不知救了多少學生。
此自殺學生意外達到死諫的目的，但對青春年華的學子還是萬分不捨！聰明的大人們，一定要付出不可挽回的代價才深思熟慮嗎？不可防範於未然嗎？
又國二小男生自殺之個案，除了有輕微憂鬱症及受到偶像張國榮自殺的影響外，媽媽只看重考試及成績，而忽略了孩子的求救，成了壓死孩子的最後一根稻草，造成不可彌補的遺憾！
另外三個自殺獲救的個案就幸運多了，由於老師的敏銳度高，危機處理的經驗豐富，在關鍵時刻救了孩子，真是生死一線間。
針對防治自殺，該文作者紀潔芳、林宸暐提出了治標治本的良方，並有詳細說明。
時令已由繁茂的夏天慢慢走向蕭瑟的秋天、悲秋多半會讓情緒陷入了潮，尤其在失業率高、經濟成長率低的多事之秋，對較無成就或受挫的人們而言一點點風吹草動都會受不了，尚須多加關懷！
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